Cinderela

Com o objetivo de observar a contribuição do uso das tecnologias no processo de ensino e aprendizagem, esta etapa da sequência foi desenvolvida utilizando estratégias metodológicas diferenciadas entre as duas turmas. A 2ªB trabalhou o conto utilizando todos os recursos tecnológicos previstos enquanto a 2ªA trabalhou de forma convencional, com bastantes textos, conversa e questões.

Material de apoio ás aulas

Nossos momentos: registro Fotográfico

Apreciação do Conto - em livro e filme

2ºA

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2ºB

2ª B - Problematização e montagem - o carro para salvar a Cinderela

Pesquisa e tratamento das informações

2ºA

Nesta turma a pesquisa ficou por conta de um texto informativo selecionado e questionário para respostas encontradas no texto.

2ºB

Já nesta turma a pesquisa aconteceu utilizando-se a Internet através de um roteiro totalmente aberto em sites pré-selecionados e com informações propositalmente divergentes. O tratamento das informações se deu oralmente e no coletivo.

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